稿件查詢：
2022年23期
涉農高職教育“三觀”創新探討——以湖南環境生物職業技術學院為例
| 作 者 | 劉媛 |
| 第一作者 | 劉媛 |
| 作者單位 | 湖南環境生物職業技術學院，湖南衡陽 |
| 卷 號 | 50 |
| 發表年份 | 2022 |
| 發表刊期 | 23 |
| 發表頁面 | 268-269, 272 |
| 關 鍵 字 | 涉農高職教育；鄉村振興；德育觀；能力觀；職業觀 |
| 摘 要 | 鄉村振興是一項宏偉的民族復興工程，實施鄉村振興戰略是當前開展“三農”工作的總抓手。涉農高職院校要充分利用自身得天獨厚的優勢，緊密結合自身發展的體系和特點，創新德育觀、能力觀和職業觀，聚焦人才培養，旨在為農村培養技術扎實、素質過硬的人才，助力鄉村振興戰略。 |
| 附 件 |
涉農高職教育“三觀”創新探討——以湖南環境生物職業技術學院為例
|
| 注：若需下載，請右鍵單擊另存 |
- 上一篇： 高校土壤學實驗課程思政教學改革探索
- 下一篇： 以育人為目的的食品酶學課程多維度教學模式探討
