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2022年23期
高校土壤學實驗課程思政教學改革探索
| 作 者 | 劉家鶴，羅珠珠，蔡立群 |
| 第一作者 | 劉家鶴 |
| 作者單位 | 甘肅農業大學資源與環境學院, 甘肅蘭州 |
| 卷 號 | 50 |
| 發表年份 | 2022 |
| 發表刊期 | 23 |
| 發表頁面 | 264-267 |
| 關 鍵 字 | 課程思政；土壤學實驗；教學改革；實施途徑 |
| 摘 要 | 教書育人的本質在于傳道授業解惑。課程思政建設能夠將教育教學和立德樹人有效結合，構建全方位協同育人新模式。針對當前高校存在師生對課程思政認識不全面、缺乏理念意識、教學體系不完善、教學方法及內容不能滿足課程思政的要求以及缺乏德育元素的考核環節等問題，以實驗課程和課程思政相互滲透為目標，明確課程思政的必要性和可行性，從提高思想認識、轉變教育理念、改善教學方法、完善考核機制等方面將課程思政貫穿實驗教學全過程，引導學生全面發展，以期為農林高校實驗類教學開展課程思政提供借鑒和參考。 |
| 附 件 |
高校土壤學實驗課程思政教學改革探索
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