作 者 | 余如剛,王涵喬,陳 倩,臧 昕,宋運賢,杜雪玲 |
第一作者 | 余如剛 |
作者單位 | 淮北師范大學生命科學學院,安徽淮北 |
卷 號 | 50 |
發表年份 | 2022 |
發表刊期 | 8 |
發表頁面 | 269-271,274 |
關 鍵 字 | 數字化;園藝植物生物技術;有效教學 |
摘 要 | 改革課堂教學方法、提高課堂教學質量是高等教育教師關注的熱點,面對數字化信息時代的到來,如何提高園藝植物生物技術課程有效教學成為關注的對象。通過查閱文獻、問卷調查以及與師生進行面對面交流,思考如何基于教學實際提升園藝植物生物技術課程教學效果,提出了關于有效教學的幾點建議。 |
附 件 | 數字化時代下園藝植物生物技術課程有效教學的思考 |
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