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2017年23期
設施農業工程圖學多模塊分段融合教學模式設計
| 作 者 | 劉曙光，王承國，南松劍，張 梅，李林，馬云飛 |
| 第一作者 | 劉曙光 |
| 作者單位 | 中國農業大學煙臺研究院理工學院，山東煙臺 |
| 卷 號 | 45 |
| 發表年份 | 2017 |
| 發表刊期 | 1 |
| 發表頁面 | |
| 關 鍵 字 | 設施農業科學與工程；分段融合教學；教學模式, |
| 摘 要 | 介紹了設施農業工程設計類課程體系特點、設施農業工程圖學課程開設情況，分析目前設施農業工程圖學教學模式在教學環境與要求、設計要求方面對整個課程體系的發展及學生知識體系的建立產生的不利影響，提出多模塊分段融合教學模式的課程教學改革方案，并闡述多模塊分段融合教學的設計思路、設計方法及設計內容，實現每一模塊緊緊結合每門專業課程的各章節，貫穿于設計類課程體系始終，與相應的專業課同步一體化教學，改善設計主體各組成結構的教學應用環境，夯實了設計基礎，提高了設計發展空間，作用輻射整個專業課程體系，使設施農業工程圖學發揮更大作用，更好地適應專業課程體系的發展。 |
| 附 件 |
設施農業工程圖學多模塊分段融合教學模式設計
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