2016年12期

園藝植物生物技術課程教學改革探索

作  者 王俊寧,豐鋒,李洪波
第一作者 王俊寧
作者單位 廣東海洋大學農學院,廣東湛江
卷  號 44
發表年份 2016
發表刊期 12
發表頁面 296-298
關  鍵  字 園藝植物生物技術;教學模式;教學改革,
摘  要 園藝植物生物技術是一門實踐性非常強的專業基礎課。筆者分析了該課程教學過程中存在的若干問題,提出了“先實驗后理論再綜合實驗”的教學模式,闡述了注重實驗教學環節,優化整合教學內容,采用現代化教學手段對提高該課程教學效果,激發學生學習興趣和提高學生分析問題、解決問題能力,以及利于學生建立獨特知識體系結構的重要性。
附  件 園藝植物生物技術課程教學改革探索
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