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2015年32期
提高學生學習分子生物學興趣的策略
| 作 者 | 朱峰，袁樹忠，劉芳，楊益眾 |
| 第一作者 | 朱峰 |
| 作者單位 | 揚州大學園藝與植物保護學院，江蘇揚州 |
| 卷 號 | 43 |
| 發表年份 | 2015 |
| 發表刊期 | 32 |
| 發表頁面 | 370-372 |
| 關 鍵 字 | 學生；興趣；教學；分子生物學 |
| 摘 要 |
分子生物學對生命科學的發展起著重要的作用，它是高等農業院校重要的專業基礎課之一，具有理論性強，內容抽象和不容易理解等特點，學生容易感到枯燥乏味。筆者強調要精心設計緒論，結合重大科學事件進行講解；結合諾貝爾獎工作成就激發學生利用各種資源查找和閱讀有關資料；結合多媒體教學工具，充分利用網絡資源，調動學生的多種感官，吸引其注意力；以科學促教學，通過成功的體驗激發學生的學習興趣；注意知識點與實際生活、學生就業的結合。 |
| 附 件 |
提高學生學習分子生物學興趣的策略
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