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2015年22期
思維導圖在遺傳學理論教學中的運用研究
| 作 者 | 田秋元，郭寧 |
| 第一作者 | 田秋元 |
| 作者單位 | 安徽農業大學生命科學學院，安徽合肥 |
| 卷 號 | 43 |
| 發表年份 | 2015 |
| 發表刊期 | 22 |
| 發表頁面 | 374-376 |
| 關 鍵 字 | 遺傳學；教學模式；思維導圖；教學效果和效率 |
| 摘 要 |
遺傳學涉及的領域多，內容龐雜，隨著研究的深入，新的理論和技術不斷涌現，給從事遺傳學教學的教師提出了挑戰，針對這一現象，在遺傳學教學中，引入思維導圖創建新的教學模式，旨在使教師的“教”與學生的“學”呈現出新的局面。 |
| 附 件 |
思維導圖在遺傳學理論教學中的運用研究
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