《種苗學》課程研究性教學改革探索

作  者 張鵬,沈海龍,楊玲,郭敏,范海娟
第一作者 張鵬
作者單位 東北林業大學林學院,黑龍江哈爾濱
卷  號 42
發表年份 2014
發表刊期 26
發表頁面 9248-9249
關  鍵  字 種苗學;研究性教學;教學改革
摘  要

 為進一步提高“種苗學”課程的教學效果,對初步構建的研究性教學模式,從教學內容體系、教學模式和考核方法等方面進行了調整,同時提出了課程研究性教學實施過程的改革和促進措施。

附  件 《種苗學》課程研究性教學改革探索
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