園藝專業生物統計學課程教學改革的探索與實踐

作  者 張建平,張強
第一作者 張建平
作者單位 山西師范大學生命科學學院,山西臨汾
卷  號 41
發表年份 2013
發表刊期 6
發表頁面 2795-2797
關  鍵  字 生物統計學;教學改革;探索;實踐
摘  要 針對生物統計學課程實踐性、應用性強的特點和目前教學中存在的問題,從課程體系與內容的構建、教學方法、教學手段、實驗教學、考核方式等方面進行了教學改革探索與實踐,結果表明,經過教學改革培養了學生的應用能力,促進了學生綜合素質的提高,教學質量與教學效果有了顯著提高。
附  件 園藝專業生物統計學課程教學改革的探索與實踐
注:若需下載,請右鍵單擊另存
點擊關閉

在線客服

服務熱線:0551-65160973

二維碼

m www