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2021年19期
“崇州農業氣象服務模式”案例教學課程的開發與應用
| 作 者 | 柴波，許晨，吳波，劉怡 |
| 第一作者 | 柴波 |
| 作者單位 | 中國氣象局氣象干部培訓學院四川分院，四川成都 |
| 卷 號 | 49 |
| 發表年份 | 2021 |
| 發表刊期 | 19 |
| 發表頁面 | 253-256 |
| 關 鍵 字 | 案例教學；氣象干部培訓；農業氣象服務；崇州模式；結構化研討 |
| 摘 要 | 案例教學是一種開放式、互動式的新型教學方式。中國氣象局氣象干部培訓學院四川分院積極革新教學模式，在分析崇州市氣象局氣象為農服務工作中的創新舉措和典型做法的基礎上，開發了“崇州農業氣象服務模式”案例教學課程，并應用于氣象教育培訓中，取得了較好的教學效果。梳理了該案例教學課程的開發思路和流程，分析了“崇州模式”的具體內容、創新性及其對其他氣象部門的借鑒價值，設計了案例課程的分組、導入、研討和總結各環節流程，提出綜合運用頭腦風暴法和團隊列名法等結構化研討方式可以大大提升案例研討中學員思維火花的碰撞，起到學以致用的效果。該案例教學課程的開發及應用思路與流程可為各行業相關培訓提供參考和借鑒，更好地發揮案例教學的優勢作用。 |
| 附 件 |
“崇州農業氣象服務模式”案例教學課程的開發與應用
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