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2017年15期
植物保護研究法實驗教學改革探究
| 作 者 | 謝永堅 |
| 第一作者 | 謝永堅 |
| 作者單位 | 浙江農林大學農業與食品科學學院，浙江臨安 |
| 卷 號 | 45 |
| 發表年份 | 2017 |
| 發表刊期 | 15 |
| 發表頁面 | 250-251 |
| 關 鍵 字 | 植物保護研究法；實驗教學；創新能力, |
| 摘 要 | 針對目前浙江農林大學植物保護研究法實驗教學方法、內容及手段等方面存在的一系列問題，提出了相關改革對策：優化實驗課程內容，整合實驗模塊，學生自行設計實驗方案等教學方法和手段的改革，以及課程考核方式和時間安排的調整，旨在培養學生的科研興趣及創新能力。 |
| 附 件 |
植物保護研究法實驗教學改革探究
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