作 者 | 陳佩東,嚴輝 |
第一作者 | 陳佩東 |
作者單位 | 南京中醫藥大學,江蘇南京 |
卷 號 | 44 |
發表年份 | 2016 |
發表刊期 | 29 |
發表頁面 | 251-253 |
關 鍵 字 | 中藥資源;網絡教學平臺;互動, |
摘 要 | 在南京中醫藥大學網絡教學平臺的基礎上,對中藥資源化學教育教學活動及教學改革實踐進行了研究,旨在進一步提高該課程的教學水平和教學質量。結果表明:在有63名學生的班級中,積極參與閱讀文獻、學習化學畫圖軟件、自主學習統計分析方法及參加野外標本采集的學生在學習中具有較大優勢。網絡教學平臺有利于開展網上互動式教學活動,既能使學生在完成學習任務的過程中提高學習能力,也有助于教師及時了解學生的學習狀態,促進教學水平的提高。 |
附 件 | 基于網絡教學平臺的中藥資源化學教學改革 |
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