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2016年20期
大學校園景觀評價研究——以昆明理工大學呈貢校區為例
| 作 者 | 李哲惠，魏雯，黃貞珍 |
| 第一作者 | 李哲惠 |
| 作者單位 | 昆明理工大學建筑與城市規劃學院，云南昆明 |
| 卷 號 | 44 |
| 發表年份 | 2016 |
| 發表刊期 | 20 |
| 發表頁面 | 166-168，202 |
| 關 鍵 字 | 校園景觀；景觀評價；層次分析法；昆明理工大學呈貢校區, |
| 摘 要 | 校園景觀與師生的學習生活息息相關，同時也影響了校園的學術氛圍與文化傳承。在校園景觀更新的熱潮下，其景觀評價模式值得研究。筆者采用層次分析法，通過16項評價指標，結合問卷調查與實地調研，對昆明理工大學的校園景觀進行評價。通過研究發現，昆明理工大學校園景觀空間尺度較大，缺乏地域特色，植物層次性有待加強。通過量化的評價方法，旨在為今后理工大學的校園景觀升級提供一些數據和思路，乃至為同類大學的校園景觀改造提供參考。 |
| 附 件 |
大學校園景觀評價研究——以昆明理工大學呈貢校區為例
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