作 者 | 馮發強,劉桂富,黃成達,馬啟彬 |
第一作者 | 馮發強 |
作者單位 | 華南農業大學,廣東廣州 |
卷 號 | 44 |
發表年份 | 2016 |
發表刊期 | 19 |
發表頁面 | 280-282 |
關 鍵 字 | 微課;試驗統計學;教學改革;教學方式, |
摘 要 | 微課是針對單一知識點授課,通過簡短的視頻或音頻等多媒體形式錄制并結合一定的學習任務而形成的一種教學方式。筆者分析了目前農科類專業試驗統計學的教學現狀,認為試驗統計學教學時數少,內容龐雜,滯后于實踐需求,且學生學習興趣不高。介紹了近年來各大高校試驗統計學嘗試運用的案例教學法、答疑法、自學指示法、討論教學法。在此基礎上,就微課應用于試驗統計學教學展開探索,并以概率統計中正態分布的講解為例分析微課教學的內容與設計過程,同時總結了微課應用于實驗統計學教學需要注意的問題,以期提高課程教學質量與教學效果。 |
附 件 | 微課在農科類專業試驗統計學教學中的應用 |
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