基于STS模式理論的發酵工程教學改革探索

作  者 李從虎,曾德二
第一作者 李從虎
作者單位 安慶師范學院生命科學學院,安徽安慶
卷  號 43
發表年份 2015
發表刊期 34
發表頁面 376-377,383
關  鍵  字 發酵工程;教學改革;STS,
摘  要 發酵工程是一門實踐性很強的學科,在現代生物技術領域具有舉足輕重的作用。對發酵工程教學中引入STS(科學、技術、社會)模式理論,提出相應的改革措施,旨在提高學生的科學技能和實踐能力,以期更好地服務社會。
附  件 基于STS模式理論的發酵工程教學改革探索
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