作 者 | 李從虎,曾德二 |
第一作者 | 李從虎 |
作者單位 | 安慶師范學院生命科學學院,安徽安慶 |
卷 號 | 43 |
發表年份 | 2015 |
發表刊期 | 34 |
發表頁面 | 376-377,383 |
關 鍵 字 | 發酵工程;教學改革;STS, |
摘 要 | 發酵工程是一門實踐性很強的學科,在現代生物技術領域具有舉足輕重的作用。對發酵工程教學中引入STS(科學、技術、社會)模式理論,提出相應的改革措施,旨在提高學生的科學技能和實踐能力,以期更好地服務社會。 |
附 件 | 基于STS模式理論的發酵工程教學改革探索 |
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