本科生探索分子生物學最新研究進展的能力培養研究

作  者 劉岳燕
第一作者 劉岳燕
作者單位 中國計量學院現代科技學院,浙江杭州
卷  號 43
發表年份 2015
發表刊期 28
發表頁面 366-367
關  鍵  字 分子生物學;研究進展;探索能力
摘  要

 針對傳統教學模式難以滿足分子生物學快速發展需要的現狀,為了更好地培養學生的探索能力、創新意識和科研樂趣,從教材選用、授課方法、專題講座、教研結合、課外閱讀和考核方法等六個方面引導學生去探索最新的研究進展,以期培養學生學習新知識的能力,提高本科生科學研究素質。

附  件 本科生探索分子生物學最新研究進展的能力培養研究
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