作 者 | 陳名君,郭先見 |
第一作者 | 陳名君 |
作者單位 | 安徽農業大學,安徽合肥 |
卷 號 | 43 |
發表年份 | 2015 |
發表刊期 | 27 |
發表頁面 | 343-344,346 |
關 鍵 字 | 中外合作;學生管理;高等教育;林學專業 |
摘 要 |
在國內國外教育體制、課程設置、學習策略等方面存在極大差異的背景下,認為班主任應該實施差異性教育,調整教學方法。分析了林學中外合作辦學專業學生的特點,針對這一特殊的學生群體,探索班主任如何因材施教,有針對性地開展工作,培養出符合國際化要求的綜合人才,并適合自身工作發展的新思路。 |
附 件 |
林學中外合作培養模式下班主任工作的探索![]() |
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