林學中外合作培養模式下班主任工作的探索

作  者 陳名君,郭先見
第一作者 陳名君
作者單位 安徽農業大學,安徽合肥
卷  號 43
發表年份 2015
發表刊期 27
發表頁面 343-344,346
關  鍵  字 中外合作;學生管理;高等教育;林學專業
摘  要

 在國內國外教育體制、課程設置、學習策略等方面存在極大差異的背景下,認為班主任應該實施差異性教育,調整教學方法。分析了林學中外合作辦學專業學生的特點,針對這一特殊的學生群體,探索班主任如何因材施教,有針對性地開展工作,培養出符合國際化要求的綜合人才,并適合自身工作發展的新思路。

附  件 林學中外合作培養模式下班主任工作的探索
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