海洋類高校植物認知實習課程建設的探索

作  者 畢燕會,孫諍,周志剛
第一作者 畢燕會
作者單位 上海海洋大學水產與生命學院,上海
卷  號 43
發表年份 2015
發表刊期 16
發表頁面 375-376
關  鍵  字 植物學; 認知實習; 課程建設
摘  要

 針對海洋類高校的學科特點和學生的知識結構,制定切實可行的實習計劃、教學體系和客觀公正的考核方法,建設植物學認知實習課程,以期促進該課程教學任務高質量地完成。

附  件 海洋類高校植物認知實習課程建設的探索
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