作 者 | 郭彥軍 |
第一作者 | 郭彥軍 |
作者單位 | 西南大學農學與生物科技學院,重慶 |
卷 號 | 43 |
發表年份 | 2015 |
發表刊期 | 8 |
發表頁面 | 362-363 |
關 鍵 字 | 綜合性實驗;學生為主體;教學改革;主動性 |
摘 要 |
以屋頂綠化與垂直綠化實驗教學為例,在教師的宏觀調控下,學生自主選題、撰寫實驗方案并加以實施,探討以學生為主體的綜合性實驗改革的效果及可行性。旨在通過以學生為主體的綜合性實驗教學模式,使學生變被動為主動,激發學生的學習興趣和主動性,對培養具有創新意識和創新能力的高技能、高素質綜合型人才起到積極作用。 |
附 件 |
以學生為主體的草業科學綜合性實驗教學探索與實踐![]() |
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