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2014年35期
高等院校農林專業基因工程實驗教學改革探索與實踐
| 作 者 | 段永波，趙豐蘭，宋運賢，盛 瑋，薛建平 |
| 第一作者 | 段永波 |
| 作者單位 | 淮北師范大學生命科學學院，資源植物生物學安徽省重點實驗室，安徽淮北 |
| 卷 號 | 42 |
| 發表年份 | 2014 |
| 發表刊期 | 35 |
| 發表頁面 | 12780-12781 |
| 關 鍵 字 | 基因工程實驗；啟動子；報告基因；生菜瞬時表達 |
| 摘 要 |
針對基因工程實驗課程基于分子水平操作難以獲得較好教學效果的問題，利用報告基因，以基因表達框的啟動子和目的基因2個重要元件為切入點，在有限的教學課時內完成克隆真核生物基因啟動子和報告基因并成功實現了報告基因在真核細胞中的表達。以此改變該課程主要以驗證為主，且實驗結果主要以單一的酶切圖譜形式展示而不夠直觀的問題，進而提高了教學效果。 |
| 附 件 |
高等院校農林專業基因工程實驗教學改革探索與實踐
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