諾貝爾獎在高中生物教學中的應用研究

作  者 張繼太, 祝雪, 張盛周
第一作者 張繼太
作者單位 安徽師范大學生命科學學院,安徽蕪湖
卷  號 42
發表年份 2014
發表刊期 35
發表頁面 12773-12774,12777
關  鍵  字 諾貝爾生理或醫學獎;諾貝爾化學獎;高中生物教學
摘  要

 在總結了高中生物教材中所涉及的諾貝爾生理或醫學獎、諾貝爾化學獎內容的基礎上,舉例探討了諾貝爾獎知識在高中生物教學中的運用、教學意義以及教師應注意的事項,以期為新課標改革下的生物教學提供參考。

附  件 諾貝爾獎在高中生物教學中的應用研究
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