作 者 | 張繼太, 祝雪, 張盛周 |
第一作者 | 張繼太 |
作者單位 | 安徽師范大學生命科學學院,安徽蕪湖 |
卷 號 | 42 |
發表年份 | 2014 |
發表刊期 | 35 |
發表頁面 | 12773-12774,12777 |
關 鍵 字 | 諾貝爾生理或醫學獎;諾貝爾化學獎;高中生物教學 |
摘 要 |
在總結了高中生物教材中所涉及的諾貝爾生理或醫學獎、諾貝爾化學獎內容的基礎上,舉例探討了諾貝爾獎知識在高中生物教學中的運用、教學意義以及教師應注意的事項,以期為新課標改革下的生物教學提供參考。 |
附 件 |
諾貝爾獎在高中生物教學中的應用研究![]() |
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