作 者 | 楊德翠,劉新 |
第一作者 | 楊德翠 |
作者單位 | 青島農業大學生命科學學院,山東省高校植物生物技術重點實驗室,山東青島 |
卷 號 | 41 |
發表年份 | 2013 |
發表刊期 | 24 |
發表頁面 | 10167-10168 |
關 鍵 字 | 植物生理學;考核方式;多元化 |
摘 要 |
針對植物生理學課程考核中存在的弊端,探討了多元化考核模式的建立,即參與過程考核、學習進程考核與綜合知識考核相結合,并提出了多元化考核模式對教師的要求。 |
附 件 | 植物生理學課程多元化考核模式的建立 |
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