作 者 | 楊華,舒子斌 |
第一作者 | 楊華 |
作者單位 | 四川師范大學化學與材料科學學院,四川成都 |
卷 號 | 41 |
發表年份 | 2013 |
發表刊期 | 10 |
發表頁面 | 4688-4690 |
關 鍵 字 | 有機化學;有機合成;教學策略 |
摘 要 | 針對目前基礎有機化學教學問題,對有機合成部分提出了3點教學策略:介紹合成化學史提高學生的學習興趣;教學中較早引入有機合成基本概念,從化學性質入手闡述逆推的方法,不斷進行逆合成思維的訓練,使學生建立邏輯化的有機合成思維模式;歸納總結各官能團化合物的制備與化學性質、碳骼的形成方法、官能團的引入、立體構型的要求等,使學生知識條理化。通過實踐證明,上述策略是行之有效的。 |
附 件 |
基礎有機化學教學中的有機合成教學策略![]() |
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