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2022年11期
農學類專業課課程思政建設原則與思路探索
| 作 者 | 王小龍，安靜，連騰祥，陳健文 |
| 第一作者 | 王小龍 |
| 作者單位 | 華南農業大學農學院，廣東廣州 |
| 卷 號 | 50 |
| 發表年份 | 2022 |
| 發表刊期 | 11 |
| 發表頁面 | 261-263 |
| 關 鍵 字 | 課程思政；農學；專業課；原則；基本思路 |
| 摘 要 | 從內涵、原則和基本思路三個方面深入探討農學類專業課開展課程思政建設的專業特點和共性特征。提出了“明確教師定位，避免強行思政”“保持知識體系，完善教學邏輯”和“打造思政特色，凝練思政主線”的基本原則，探討了“挖掘思政觸點，形成協同效應”“創新教學手段，提升育人效果”“引入信息化教學，促進主動思政”和“重視教師因素，推進團隊建設”的基本建設思路。研究結果有助于明確相關專業課課程思政的建設方向，為涉農高等院校開展農學類課程思政建設提供“思政觸點”和“思政手段”借鑒。 |
| 附 件 |
農學類專業課課程思政建設原則與思路探索
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