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2021年20期
基于慕課+雨課堂的液壓傳動課程混合式教學研究
| 作 者 | 邢春曉，張學軍，史增錄，高澤斌，王曉暄，史勇 |
| 第一作者 | 邢春曉 |
| 作者單位 | 新疆農業大學機電工程學院，新疆烏魯木齊 |
| 卷 號 | 49 |
| 發表年份 | 2021 |
| 發表刊期 | 20 |
| 發表頁面 | 261-264 |
| 關 鍵 字 | 混合式教學；雨課堂；慕課；液壓傳動 |
| 摘 要 | 應用現代信息技術手段，結合慕課和雨課堂二者的優勢，開展了基于“慕課+雨課堂”的液壓傳動課程混合式教學在課前、課中、課后的實踐研究。通過教學效果評價發現，83.24%的學生接受這種教學模式，認為這種模式有助于課程知識點的理解和掌握，同時混合式教學期末成績比傳統教學提高10.89%，平均分數比傳統教學班高8.53分，及格率提高5.9百分點。該模式激發了學生的學習興趣，顯著提升了學習效果和課堂教學成效。這種混合式教學模式為農機化專業和機械專業液壓傳動課堂教學改革提供一種新思路。 |
| 附 件 |
基于慕課+雨課堂的液壓傳動課程混合式教學研究
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