2019年03期

參與式教學方法在農業推廣學課程教學中的應用探討

作  者 莫俊杰
第一作者 莫俊杰
作者單位 廣東海洋大學農學院,廣東湛江
卷  號 47
發表年份 2019
發表刊期 3
發表頁面 278-280
關  鍵  字 參與式教學;農業推廣學;案例教學;課堂討論;小組合作項目
摘  要 分析了參與式教學在農業推廣學教學中應用的必要性,并探討了注重案例教學、引導學生參與課堂問題討論、組織學生參加小組合作項目等參與式教學在農業推廣學課程中的應用方式。實踐表明,這些教學改革的方法激發了學生學習該課程的興趣,充分調動了學生學習和實踐的積極性與主動性,促進了教學效果的提高。
附  件 參與式教學方法在農業推廣學課程教學中的應用探討
注:若需下載,請右鍵單擊另存
點擊關閉

在線客服

服務熱線:0551-65160973

二維碼

m www